Didattica della filosofia a.a. 2024-25

Diagrama de temas

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  Teoria e prassi dei processi di insegnamento-apprendimento della filosofia

  Docente: Rosa Maria Marafioti

  Cod: 181001-M1
  

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  Programma

  • Programma Archivo
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  La filosofia e la sua "insegnabilità"

  • La nascita della filosofia-Aristotele Archivo
  • Commento di Gadamer alla tesi aristotelica URL
  • Il carattere della filosofia-Platone Archivo
  • Video sul discorso di Diotima a Socrate Archivo
  • Il "senso" della filosofia-Merleau-Ponty Archivo
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  L'insegnamento della filosofia e la formazione umana

  • La complessità del sapere-Morin Archivo
  • Per una formazione globale-Morin Archivo
  • Parti del manuale di didattica della filosofia Archivo
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  PowerPoint di presentazione generale

  • Principi, correnti e applicazioni di didattica della filosofia Archivo
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  P4C, Path, Philosophia ludens

  • Link a blog di PC4, esempio di sperimentazione 'Path": cooperative learning sulla "Meraviglia" Archivo
  • Esempio di Philosophia ludens: cooperative learning su "Essere e tempo" Carpeta
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  Per una didattica inclusiva

  • Il "learning circle" multimediale Archivo
  • Piano Educativo Individualizzato Archivo
  • Piano Didattico Personalizzato Archivo
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  CLIL

  • Cos'è il CLIL-tre esempi Archivo
  • PowerPoint sull'"impegno" dei filosofi Archivo
  • Unità CLIL sul totalitarismo e il genocidio (Heidegger, Arendt) Archivo
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  Esempio di un'unità di apprendimento e di una lezione

  • concetti fondamentali di Spinoza e Leibniz Archivo
  • Spinoza e Leibniz Archivo
  • Lezione multimediale su Henry Bergson Archivo
  • Obiettivi del triennio e del CLIL Archivo
  • griglia di autovalutazione Archivo