Didattica della filosofia a.a. 2024-25

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  Teoria e prassi dei processi di insegnamento-apprendimento della filosofia

  Docente: Rosa Maria Marafioti

  Cod: 181001-M1
  

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  Programma

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  La filosofia e la sua "insegnabilità"

  • La nascita della filosofia-Aristotele Fichier
  • Commento di Gadamer alla tesi aristotelica URL
  • Il carattere della filosofia-Platone Fichier
  • Video sul discorso di Diotima a Socrate Fichier
  • Il "senso" della filosofia-Merleau-Ponty Fichier
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  L'insegnamento della filosofia e la formazione umana

  • La complessità del sapere-Morin Fichier
  • Per una formazione globale-Morin Fichier
  • Parti del manuale di didattica della filosofia Fichier
• 

  PowerPoint di presentazione generale

  • Principi, correnti e applicazioni di didattica della filosofia Fichier
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  P4C, Path, Philosophia ludens

  • Link a blog di PC4, esempio di sperimentazione 'Path": cooperative learning sulla "Meraviglia" Fichier
  • Esempio di Philosophia ludens: cooperative learning su "Essere e tempo" Dossier
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  Per una didattica inclusiva

  • Il "learning circle" multimediale Fichier
  • Piano Educativo Individualizzato Fichier
  • Piano Didattico Personalizzato Fichier
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  CLIL

  • Cos'è il CLIL-tre esempi Fichier
  • PowerPoint sull'"impegno" dei filosofi Fichier
  • Unità CLIL sul totalitarismo e il genocidio (Heidegger, Arendt) Fichier
• 

  Esempio di un'unità di apprendimento e di una lezione

  • concetti fondamentali di Spinoza e Leibniz Fichier
  • Spinoza e Leibniz Fichier
  • Lezione multimediale su Henry Bergson Fichier
  • Obiettivi del triennio e del CLIL Fichier
  • griglia di autovalutazione Fichier